搞好职工培训工作是提高职工素质的重要手段，是保证企业健康发展的重要保证，是职工教育工作的重要内容。职工培训工作的好坏，直接关系到企业的安全生产，关系到企业的长远发展。随着铁路跨越式发展战略的实施，铁路运输能力快速扩充，技术装备水平快速提升，信息化管理手段不断加强，对职工队伍整体素质的要求越来越高，大量新技术、新设备的应用对职工素质的提高提出更加迫切的要求，搞好职工培训工作，全面提升职工素质已成当务之急，因此，必须下大力气抓好职工培训工作，做到培训环节要实，考试环节要严，阅卷环节要细，达标环节标准要高。
一、培训环节要实
提高职工素质，培训是基础、考试是手段、达标是目的，必须在培训环节上下工夫，培训工作来不得半点马虎，一定要实事求是，在“实”上做文章，在“实”上下工夫，求真务实抓好培训工作。一是在建立健全培训质量保障机制上下工夫。要结合职工培训的特点，建立和完善培训质量保障机制，对职工培训计划的实施、培训过程的监督、培训效果的评估、培训质量的考核与责任追究等予以明确和规范，切实保障职工培训的质量和效果。要建立和完善职工培训、考核、使用、待遇一体化的制度，将职工参加培训的质量结果、职业技能水平的高低与其工资、待遇和岗位使用挂钩，按技能和贡献取酬，调动职工参加培训、提高技能的积极性。二是在培训机制的落实上下工夫。职工素质的提高绝不是一朝一夕的事，而是一个循序渐进的过程，职工培训工作绝不能急于求成、虎头蛇尾，必须持之以恒的坚持下去。这就要求在培训机制的落实上下工夫，建立职工培训的长效机制，党政工团齐上手抓落实，使机制的作用真正得以发挥，靠机制转变职工学习的态度，靠机制提高职工学技练功的积极性，靠机制使职工素质得到真正的提高。三是在培训内容上下工夫。新技术、新设备的大量应用，对职工培训的内容提出了更高的要求，职工培训必须走在技术的前沿，培训内容必须切合实际，贴近生产，现场需要什么就培训什么，职工干什么就讲什么，使职工教育工作真正做到服务一线、服务生产。四是在培训方式上下功夫。根据培训内容、培训对象的不同，因地制宜地制定培训方案、采取灵活多样的培训方式，达到培训目的。充分利用现有的教学设施和现场设备及专兼职教师、技术骨干力量，采取集中培训、现场教学、月抽考等方式提高职工的技术业务技能。五是在提高专兼职教师队伍素质上下工夫。在教师队伍中要引入竞争机制，对讲课效果、教材编写、课件开发定指标、下任务，定期组织评审，对优秀教材和课件给予重奖，激发教师的工作热情，充实教学资源。建立健全专兼职教师的考核、评估办法，建立完善专兼职教师的选聘机制，对专兼职教师每年依据工作业绩进行评比，排队促尾，择优上岗，切实发挥专兼职教师作用，使职工培训工作落到实处。同时畅通进出渠道，把那些真正热爱教师工作、有较高专业水平和丰富实践经验能够胜任教师工作的同志选聘到教师岗位上来，提高教师队伍素质。 六是在加强教学设施建设上下工夫。在现有的教学网络和软件、硬件设施条件下，加大软、硬件投入和网络建设，进一步完善演练设备，大力开展多媒体电化教学和实做模拟演练，解决培训空洞、理论实做脱节现象。组织专兼职教师成立课件开发组，开发贴和实际的高质量的课件，逐步建立多媒体教学课件库，充实教学内容。要充分网络资源，建立教育网，在网上建立了各工种职工学习的多媒体课件及各类题库，使车间班组的学习更加多样化，同时便于职工的业余学习，扩大职工培训的覆盖面，解决工学矛盾突出，专职教师不足的问题。七是在培训组织上下工夫。各级组织一定要高度重视职工培训工作，把职工培训工作看成提高职工素质的有效途径 ，在思想上摒弃那种职工教育说起来重要、抓起来次要、忙起来就可以不要的错误认识，合理解决工学矛盾，组织好职工培训工作。
二、考试环节要严
检验职工培训的效果，一要看理论成绩，二要看实做能力。理论认识成绩和实做能力的好坏是检验职工培训的拭金石，如何真实的反映出职工的实际学习水平，必须把好考试环节，没有严格的考风，就不可能有良好的学风，没有良好的学风，就没有职工的学有所获。没有质量的教育，是失败的教育。要想教育有质量、培训有成效，在诸多施教环节中首先要严把考试关。做到安排周密、出题缜密、试卷保密、组织细密、考试严密。一是要加强教师队伍建设。建立健全考试违规经济处罚和行政处罚办法。加强对专兼职教师的职业道德教育和法制教育，树立良好的职业道德和法治意识，本着对企业负责、对安全生产负责、对职工负责的态度开展工作。对在考试中发生的违规行为一定要严惩不待，进行经济乃至行政处罚，维护考试的严肃性，给职工建立一个公平竞争的平台。二是建立严格的职工考试制度。没有考核的管理是无效的管理，这句话应在职工考试上恰如其分，在对待职工考试的问题上，必须建立健全职工考试制度，从考试形式、组织、考核、连带责任一一明示，让部门清楚违规的连带责任，让职工清楚违规的后果。对违规舞弊行为发现一件处理一件，以正考风、考纪，打消部分职工投机取巧的念头和部门疏于管理的劲头，增强职工学习的积极性和主动性，使职工培训收到效果、达到目的。三是建立试题管理制度。加强题库建设，充实题库内容，规范出题程序，有条件的情况下使用计算机随机出题，要加强试题的保密工作，加强试题的审核把关，保证试题的缜密。四是统筹兼顾作好考试安排。在不影响生产的前提下，周密预想、合理安排，确保考试工作顺利进行。五是运用科技手段加强考场监控。对一些具备视屏监控功能的站段，要充分发挥高科技设备的功用，解决监考人员不足、作风不硬的问题，避免现场矛盾的激化。
三、阅卷环节要细
一是做好阅卷前的准备工作。组织阅卷教师进行学习，加强对标准答案的理解和把握，明确阅卷标准和阅卷程序。二是严格试卷的保密工作。采用密封卷，进行流水阅卷，交叉复合。三是阅卷过程要细、复核把关要细。要加强教师师德教育，强调谁阅卷、谁签字、谁负责的责任追究制度，提高教师的责任感，做好阅卷工作。
四、达标环节标准要高
职工培训的最终目的，是职工素质的真正提高，适应岗位和生产的需求，为企业的长远发展奠定基础。因此职工培训工作必须立足于实际、立足于长远，高标准、严要求 、扎扎实实开展好。一是根据实际制定职工培训达标标准，达标率与教师和职工的考核相挂钩，使教师教有目标，职工学有目的。二是达标标准要高。解决好理论与实际脱节的现象，在抓好理论培训的同时，做好实做效果的检验，采取抽查或人人过关等手段解决职工会写不会干的现象，通过培训工作，使职工的文化素质技能水平双达标。（湖东机务段 李刚）</P><P>
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